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賀!本系通過第一週期系所評鑑

 

六位評審委員對本系肯定之語摘錄如下:

 

該系設立之宗旨與目標點出了大的人才培育方向,亦能與校、院的3H教育理念

 

與目標相互配合、齊頭並進。

 

  該系的課程設計主要包括兩大區塊,一為通識教育學程,另一為經濟專業

 

課程。其中經濟專業課程包括「經濟學」、「個體經濟學」與「總體經濟學」

 

三門核心課程,以及「貨銀」、「財政」,「國經」等進階課程。並提供頗為

 

多元的應用經濟課程,如「網路經濟學」、「消費經濟學」等。此外,對數理

 

課程的要求也比大多數的經濟學系要求為多。經濟專業課程的設計,對學生

 

而言,應可提供相當紮實的訓練,可達到該系培育學生具有嚴謹經濟分析

 

能力的目標。

 

  教師教學認真投入,大多數教師皆很樂意提供學生時間輔導其學習。根據

 

實地教學現場訪評可知,大部分教師對其教學內容皆相當熟悉,大都能利用

 

powerpoint及黑板等輔助教學。.

 

  該系學生大部分努力向學,系上也提供各項協助,在升學、考照有不

 

的表現,部分學生通過語文檢定或成為交換學生。

 

  該系導師制度已行之有年。學生可以自由選擇導師,學生認為教師教學

 

有熱忱,生活輔道也很滿意。每位老師每週提供六小時辦公室晤談時間

 

(office hours),接受學生問題討論。該系為照顧學生,提供大量工讀機會協

 

助清寒學生。

 

  學生普遍反 應 老師具有教學熱忱,也對同學十分關心。該系老師自

 

行成立獎學金鼓勵學生考研究所對於發生急難同學,也曾由教師及該系共

 

同提供經濟援助;多位學生表示,有任何事都會直接找導師或是系主任、院長

 

反映這些事實都反映出該系教師對教育之認真投入,很值得肯定資料顯

 

示系主任指導系學會活動、進行退學預警以及聯絡被退學學生與家長,都頗為

 

用心。

 

  該系畢業生已有五屆,從近兩年(93-94)畢業生資料中,反映出畢業後之

 

深造比例達23%,其中更有四人考上國立大學博士班,另外,就業與服役站64%

 

待業則佔13%顯示畢業生升學與就業狀況不錯

 

  該系在93年以95年曾分別針對系友進行問卷調查,目前並以建立畢業生聯

 

絡資料。在93年以94年亦曾舉辦系友之座談,顯示系方與系友聯繫佳,畢業生

 

向心力強

 

  再就畢業生在校所學與畢業後就業之相關性而言,畢業生對在校時與教

 

師之互動、教師之教學品質與專業能力等,大致上有不錯的滿意度

 

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